Voilà, l’examen de fin d’année est passé et les élèves ont réussi l’épreuve d’oral avec brio nous ont dit les deux professeurs.
Nous n’avions pas envisagé certaines contraintes qui nous ont empêché d'agir avec les élèves comme nous le pensions, avec plus de fluidité et d’indépendance dans l’aide aux élèves, nous nous sommes adaptés et avons pu rencontrer cinq fois les élèves au sein du collège. Chaque groupe a pu travailler à sa manière et à son rythme.
Ils ont finalement passé l'épreuve avec brio selon les deux professeurs. Seuls trois groupes ont présenté l’épopée de leur incorporé de force. En effet, il n’était certes pas toujours facile de présenter les périples parfois longs et compliqués des incorporés de force en quatre ou cinq diapositives. Cependant tous ont mené à bien leur étude et chaque groupe m’adressera son travail qui sera publié dans le blog du Comité.
Lors d’une dernière réunion conviviale à laquelle a participé la principale du collège avec les deux professeurs, chaque élève a reçu un "certificat d'engagement en qualité de gardien de la mémoire".
Le Comité remercie madame Anne Fullenwarth et monsieur Jean Noël Grognard pour nous avoir permis de nous introduire dans le programme d’une année importante pour leurs élèves.
Ce fut pour nous une expérience enrichissante.
1 - Faire revivre des incorporés de force en proposant à des collégiens de tracer leur vie, d'abord dans une Robertsau française et heureuse, puis dans un quartier annexé par le IIIème Reich et intégré dans une entité de part et d'autre du Rhin.
2 - Donner à une rue ou un espace de la Robertsau le nom d'un résistant robertsauvien qui a pratiqué tous les modes de résistance pendant les cinq années d'annexion puis qui a participé avec sa compagnie de FFI à la protection de Strasbourg nord lors de l'ultime tentative allemande de reconquête de Strasbourg pendant l'hiver 44/45.
3 - Continuation de l'entretien des tombes et monuments.
16 collégiens et collégiennes du collège Jules Hofmann, élèves de deux professeurs d'histoire, répartis en six groupes vont retracer les destins différents de six incorporés de force dans la Wehmacht, quatre hommes et une femme. Ils sont guidés par 12 membres du comité qui se répartissent dans les six groupes.
Les collégiens: Abdel, Akaki, Aleyna, Amira, Basile, Christopher, Imane, Louise, Melina, Mohamed, Malcolm, Ninon, Rose, Simon, Salematou, Walid.
Les professeurs: madame Anne Fullenwarth et monsieur Jean Noël Grognard.
Les "parrains": Paulette Blanchard, Jean Chuberre, Patrick Durand, Bruno Fredet, Eric Guillemot, Thierry Rochegune, Marie France Sittler, Doris Stauth, Dominique Tellier, Frank Thomas, Marie Christine Weil.
Les incorporés de force: Eugène CRON, Charles FISCHER, Eugène RIEFFEL, Charles VIALLET, Raymond LANTZ, Marie DOERR.
La situation d'un résistant dans une région occupée est considéré comme un terroriste. Dans une région annexée, il est un traitre à la nation allemande. Arthur Bossler a commis toutes les formes de résistance pendant toute la période d'annexion, puis a été chef de la compagnie FFI de la Robertsau qui a participé avec succès à la protection de Strasbourg pendant l'hiver 44/45. La guerre terminée, il est tombé dans l'anonymat et l'oubli. C'est pourquoi le comité qu'il est de notre devoir de mémoire de demander qu'un nom de rue ou d'espace lui soit donné dans notre quartier.
L'entretien des tombes et des monuments est une des préoccupations permanentes du comité.
L'ancien monument aux morts , déplacé dans le cimetière St Louis, est à nettoyer. Un panneau de présentation du Sentier du Souvenir, à côté du monument aux morts a été détérioré.
Un contrôle des tombes sera effectué au printemps.